RÉSUMÉ DE LA FORMATION
Dans ce troisième niveau, après avoir exploré la connaissance de soi (niveau 1), puis la relation à l’autre (niveau 2), il est proposé de s’intéresser à la relation au groupe. Qu’est-ce qui différencie la simple addition d’individus d’une véritable équipe ? En quoi mes propres représentations, comportements, attitudes, influent-elles sur le groupe et comment ? Est-il possible d’éviter les épuisants jeux d’adversaires et de pouvoir ?
Il sera question ici des conditions qui permettent la coopération, l’expression de la créativité et l’émergence de l’intelligence collective au sein d’un groupe de travail, ainsi que du rôle particulier et déterminant exercé par le pilote.
OBJECTIFS
- Distinguer la simple addition d’individus d’une véritable équipe, par l’exploration en profondeur de la vie d’un groupe.
- Identifier les phénomènes collectifs et individuels et leur traduction en moteurs et freins pour le groupe-équipe.
- Distinguer clairement les différents types d’interactions, les techniques d’animation et leurs conséquences sur le fonctionnement du groupe.
CONTENU SYNTHÉTIQUE
- Mettre en lumière des phénomènes fondamentaux d’une équipe.
- Sentir les besoins d’un groupe, déterminer et savoir utiliser les outils d’animation appropriés.
- Repérer et favoriser le processus de création d’une équipe.
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